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Effects of a syllable-based reading intervention in poor-reading fourth graders
Müller, Bettina [Verfasser]; Richter, Tobias [Verfasser]; Karageorgos, Panagiotis [Verfasser]. - Würzburg : Universität Würzburg, 2018
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Effects of a Syllable-Based Reading Intervention in Poor-Reading Fourth Graders
Müller, Bettina; Richter, Tobias; Karageorgos, Panagiotis. - : Frontiers Media S.A., 2017
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Effects of a syllable-based reading intervention in poor-reading fourth graders
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Förderung des lautorientierten Lesens bei Schülerinnen und Schülern mit intellektueller Beeinträchtigung ; Phonological reading instruction for students with intellectual disability
In: Empirische Sonderpädagogik 7 (2015) 1, S. 41-55 (2015)
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Förderung des lautorientierten Lesens bei Schülerinnen und Schülern mit intellektueller Beeinträchtigung ... : Phonological reading instruction for students with intellectual disability ...
Kuhl, Jan; Euker, Nils; Ennemoser, Marco. - : Pabst Science Publishers, 2015
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Der Einfluss des Fernsehens auf die Entwicklung von Lesekompetenzen : eine Längsschnittstudie vom Vorschulalter bis zur dritten Klasse
Ennemoser, Marco. - Hamburg : Kovac, 2003
UB Frankfurt Linguistik
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